【家长学校】第三期：家校共筑法治基石 携手培育未来之星 ——吴仲良中学法治教育倡议书

尊敬的吴仲良中学家长朋友们：
       在时代洪流奔腾不息的今天，我们屹立于历史的潮头，共同承载着塑造国家未来希望的伟大使命。法治教育，作为孩子们心灵成长的灯塔，不仅是塑造个人品德的基石，更是构筑社会和谐与国家长治久安的坚实屏障。在此，四川省乐至县吴仲良中学全体教职员工，向您致以最深厚的敬意与最诚挚的邀请，让我们携手探索法治教育的深远意义，共同书写家校合作的新篇章。
       一、法治之光，引领成长航程
       法治教育，绝非枯燥的法律条文堆砌，而是点亮孩子们心灵深处法治信仰的璀璨星光。我们致力于通过教育，让孩子们学会以法律为盾，用法律的武器保护自己，捍卫自己的权益；以法律为尺，衡量行为的界限，会依据法律尊重他人的权利；以法律为镜，映照内心的良知，成为新时代中知法、守法、用法的璀璨之星。这不仅是对孩子们个体成长的负责，更是对社会进步、国家发展的深远贡献。

       二、法律四部曲，共筑成长基石
       今日，我们聚焦于《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》这四部构筑青少年成长蓝图的法律基石，它们如同四根擎天巨柱，支撑着孩子们茁壮成长的天空。
       《教育法》：
       “第三十四条 国家实行以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。”
       说明：这条款体现了国家财政鼎力支持，教育经费稳步增长，为每个孩子铺就了平等求知的坦途。
       “第三十七条 国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助，帮助其接受义务教育、高中教育、职业教育和高等教育。”
       说明：明确了国家对家庭经济困难学生的资助政策，确保家庭经济困难者亦能沐浴知识之光，资助政策温暖人心，确保教育之路无碍前行。
       《义务教育法》：
       “第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”
       说明：强调平等之光普照大地，不论性别、民族、家境，每个孩子都享有接受义务教育的神圣权利。
       第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”
       说明：明确了政府、学校和家长在保障适龄儿童、少年接受义务教育方面的责任。
       “第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。”
       说明：对不履行送子女入学接受义务教育责任的家长，法律有明确的处罚措施。
       政府、学校、家庭三方携手，共筑教育防线，确保适龄儿童不辍学，确保每个孩子都能享受到平等的教育机会，是国家的承诺，也是家长的责任，共同守护孩子们乘知识之舟扬帆远航。
       《未成年人保护法》：
       “第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：……（三）教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯；……（五）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求；……”
       说明：强调了家长在教育和引导未成年人、关注其身心健康方面的责任，用法律之伞为孩子们遮风挡雨，共同守护未成年人的健康成长。
       “第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。”
       说明：学校在促进未成年人全面发展、关注其身心健康方面也有重要职责。
       这部法律关爱之情溢于言表，为孩子们撑起了一把保护伞，要求家庭、学校、社会共同关注未成年人的身心健康，预防各种侵害。家长作为孩子的第一道防线，更应深入了解并履行自己的监护职责。教育之责重于泰山，共促未成年人健康成长。
       《预防未成年人犯罪法》：
       “第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：……（一）旷课、夜不归宿；……（七）参与赌博或者变相赌博；……（九）其他严重违背社会公德的不良行为。”
       说明：学校教育润物无声，培养孩子良好品行；家庭监督无处不在，共同为未成年人撑起一片蓝天；家庭和学校都有责任教育未成年人不得有不良行为。
       “第二十条 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应当依法履行监护职责，树立优良家风，培养未成年人良好品行；发现未成年人心理或者行为异常的，应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫，不得拒绝或者怠于履行监护职责。”
       说明：明确了家长在预防未成年人犯罪中的直接责任，包括了解孩子情况、进行教育引导和劝诫等。
家长以爱之名，通过正面引导、情感沟通等方式，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，引导孩子远离犯罪。
       三、家校联动，共筑法治教育防线
       法治教育是一项系统工程，需家庭、学校乃至社会各界同舟共济。吴仲良中学始终致力于构建家校合作的坚固桥梁，通过丰富多彩的教育活动与深入浅出的案例剖析，让孩子们在轻松愉悦的氛围中汲取法治营养，强化法治意识。我们深知家长的力量，您的每一次耐心指导、每一个正面榜样示范都是孩子们成长路上不可或缺的宝贵财富。因此，我们诚挚邀请您加入我们的法治教育行列中来，与孩子携手并进，共同成长。

       四、携手并肩，共创美好未来亲爱的家长们，让我们心手相连，以法治为舵，以爱为帆，共同为孩子们的成长撑起一片法治的蓝天。在这个充满机遇与挑战的新时代里让我们以坚定的信念、不懈的努力共同培育怀揣理想、品德高尚、学识渊博、法纪严明的新时代接班人。我们相信在家校合作的坚实基础上孩子们的未来定将绽放出更加绚烂的光彩！
       最后，吴仲良中学感谢您对我们的支持与信任。我们坚信，在家校合作的共同努力下，孩子们的未来一定会更加光明、更加美好！