启明九年制学校三举措提升教师职业幸福感
发布时间：2024-02-18 19:42:20 来源：安岳县启明九年制学校 浏览量：2935 作者：龚天伟
为弘扬高尚师德，潜心立德树人。安岳县启明九年制学校三举措提升教师职业幸福感。
一是保权益，强化学校民主管理。学校党委以党建工作为龙头，抓好工会、妇女和团队工作，让广大教师有组织、有依靠；学校全面落实教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利，提高管理透明度；学校常态化开展民主评议和谈心谈话活动，每学期至少开展一次征求教师意见活动，回复率为100%，校领导和每位教师每期至少面对面谈心交流一次，全面了解教师工作和生活上的期待和需求。
二是促成长，搭建职业发展平台。学校坚持做好把党员培养成骨干教师和把骨干教师发展成党员的“双培养”活动，深入开展青蓝结对和百名教师访千家活动，通过名师工作室、师徒结对、交流轮岗等途径，加快青年教师专业成长。学校把新教师入职仪式、退休教师欢送会、从教30年庆祝会、生日送祝福、光荣在党50年等活动作为增进教师的集体归属感和职业幸福感的载体，坚定教师从事教育事业的信念。
三是重健康，倡导积极生活方式。学校举办了教职工篮球赛、气排球、乒乓球赛、书画展、趣味游戏等形式多样的文体活动，组建了篮球队、气排球队、合唱团、朗诵社、舞蹈等文体社团，倡导文明健康、积极向上的生活方式。落实两年一次的教职工健康体检制度，邀请专家举办心理健康专题讲座20余场次，强化心理疏导，帮助教师有效释放压力，改进自我认知，提高职业幸福指数。
