医教合作：29位“医生”摇身变“教师”

       为进一步深化产教融合，促进医教协同，我院与四川职业学院经过深入交流、严格竞聘，我院29名医生成功受聘为四川职业学院兼职教师。

       此次合作不仅标志着双方在人才培养、技术交流等方面迈出了坚实的一步，更为医疗教育与职业教育融合发展树立了典范。

       在临床教师的课堂上，学生们不仅能够听到理论知识的讲解，更能通过实际案例分析、模拟操作等方式，深入了解临床工作的实际情况。这种理论与实践相结合的教学模式，极大地激发了学生们的学习兴趣，提高了他们的临床思维能力和实际操作能力。