怎样才能做到一个内心有一片海的人呢?
阅读就是最佳的方式,
我们读过的每一页书都会点滴汇聚成,
一条叫自我的河流,
最后成就波澜壮阔,独一无二的人生。
教师的精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师的专业发展,需要经典的教育专著引领。为了进一步提升教师的专业素养和人文底蕴,本期,大仪小学继续推进“书香致远·悦鉴未来”教师阅读分享活动。10月9日我校开展了2024年秋季教师读书分享会第一期活动,本期由宁钰淳、覃玉凤二位老师进行分享。


01品味书香,分享时刻
宁钰淳老师分享的是《把课改作为方法》这本书,她从摘要、内容概括和自身的感悟三个方面进行了分享。她通过学习这本书,深深认识到学本教学的价值和意义,未来她也将在自己的教学实践中,尝试采用这种创新教学方式,让学生在教学中感受到更多的关爱和尊重,让他们成为学习的主人。同时,通过本书她也更加钦佩龚雄飞教授这样的教育学者,他用自己的心血和智慧,推动着教育教学的不断进步和创新,为教育事业做出了重要的贡献。这本书中的观点和方法是非常实用的,能够有效地提升我们的教学水平。
她感悟到:《把课改作为方法》这本书让其对课堂教学改革有了更深入的认识和理解。她相信,在未来的教育工作中,她会不断努力实践褚清源老师的理念和方法,积极推进课堂教学改革,为每一个学生提供更好的教育。
覃玉凤老师分享的是李志欣老师的《优秀教师的自我修炼》,她主要从以下几个方面进行分享:教师在备课时需要一备“单元自主学习指导纲要”,二备“课堂学习指导纲要”,三备双休日(节假日)生活指导纲要。
她分享到:李志欣老师以教师成长为思考原点,结合自身从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的经历,从如何缩短新手期、快速提高教学能力、突破成长瓶颈等方面为青年教师快速发展指明了有效路径,使我受益匪浅。
她感悟到:作为青年教师,要谦虚好学。向有经验的人学习是新教师成长最快的方式,现在许多学校都有师徒结对的活动,作为新人我们要抓住机会,多向师傅请教,邀请老教师听课、评课来提升自己。还要积极参加比赛活动,抓住机会锻炼自己,李老师在书说:“作为新手教师,要积极主动地参加教学活动,基于比赛案例进行反思,学习他人的优秀做法,发现自己的不足,弥补自己的短板和经验上的欠缺。”我们要想快速成长,就要敢于通过赛课来提升自己。
02书香流连,点评时刻
两位老师交流了读书的体会,汇报了各自的读书感受……这些充分展示了老师们的才华,也必将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这一场在分享中收获,在交流中启迪的阅读盛宴,让老师们意犹未尽······这不仅是一次知识的交流,更是一次心灵的碰撞!书海拾贝,积微成著,让我们继续与书相伴,在阅读中丰盈知识的宝库,在悦读中老师们为各自的专业成长积淀更多的力量!