设计好作业，造就好质量 ——绵阳市安州区东辰学校召开第九届学术节
发布时间：2024-02-04 21:25:01 来源：绵阳市安州区东辰学校 浏览量： 作者：蒋怡 符碑文 马红
冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。
2月3日上午，我们共同迎来了绵阳市安州区东辰学校第九届学术节之作业设计成果汇报会，安州区教育和体育局相关领导、廖俊名师工作室成员校领导和教师代表，以及线上线下热爱教育的家长朋友及社会人士等万余人参加了盛会。
随着“双减”政策的落地，课程改革推向深入，作业是巩固知识的必要手段，但在“双减”之下，传统的作业设计已经不能满足新课程推进的需求。为此，安州区东辰学校以当前作业设计存在的问题倒逼作业改革，直接指向学科核心素养，积极挖掘作业背后的育人价值，不断转变观念，更新理念，深入探讨作业设计如何减量增效。
安州区东辰学校质量研究院蒋玉梅在致辞中谈到：新时期下的作业设计，安州东辰人从作业布置的内容、形式、质量等几个方面深入研讨，集思广益，努力使作业设计成为质量提升的新增长点。
接下来，安州区东辰学校质量研究院张小辉主任对学校作业设计体系进行了解读，深入浅出又丝丝入扣，张小辉主任为我们深入洞见了作业体系时代脉搏。我们看到了安州区东辰学校作业设计体系横跨了小初两个学段，涵盖了语、数、外、音、体、美等所有学科，共设计了56个作业框架，让作业设计有理论支撑，形成特色体系、体现集体智慧。
小学部语文组、英语组以及初中部体育组、数学组和文综组教师代表分别进行了各自学科的作业设计体系汇报。
万里之船，成于罗盘。安州区东辰学校小学部校长罗曦、初中部校长王鑫共同为安州区东辰学校作业体系揭幕。
2023年11月深圳的校长创新年会上，绵阳市安州区东辰学校有8项教育产品在大会上亮相，而寒暑假《五有模型作业》就是其中一项。这是我们立足“五育并举”育人模式，创新学生寒暑假自主管理路径，提升假期自我管理能力的又一重要成果，深受各界教育同仁的认可。山高自可登临上，水深不妨涉足知。在上下求索的路上，有许许多多亲身实践的身影。通过他们的讲述，我们才有机会了解作业设计背后的故事。
《五有模型作业》之“开阔眼界”的分享者是小学五年级三班的张洋家庭。他们是星父母陪伴的模样，更是我们学习的标杆。
《五有模型作业》之“道德修养”的分享者是小学部五七班的钟轩浩和初中部初三一班的刘育麟。谁说教育非得发生在学府城垣之内，父母长辈，言传身教，乃生命诗篇。
《五有模型作业》之“健康体魄、生活情趣、文化底蕴”的讲解是一次全新的展示路径。在场的来宾们离开主会场，来到操场、教室、展厅，去亲身体验，感受现场氛围。
活动最后，王鑫校长和罗曦校长颁发学术贡献奖、学术优秀奖。
根深叶茂展蓝图，中流奋楫扬云帆。安州区东辰学校的作业设计体系旨在帮助学生理解、巩固知识与技能；发展自主学习与分析整理的能力；激发学习兴趣、培养学习习惯；形成良好的学习品格；拓展学习时空，延续课堂活动，以达成课堂教学无法完全实现的学习要求。
未来，我们将携手并进、不断提升、破除瓶颈、共迎挑战，让娇艳的教育之花开遍绵州大地。
——题记
2月3日上午，我们共同迎来了绵阳市安州区东辰学校第九届学术节之作业设计成果汇报会，安州区教育和体育局相关领导、廖俊名师工作室成员校领导和教师代表，以及线上线下热爱教育的家长朋友及社会人士等万余人参加了盛会。
随着“双减”政策的落地，课程改革推向深入，作业是巩固知识的必要手段，但在“双减”之下，传统的作业设计已经不能满足新课程推进的需求。为此，安州区东辰学校以当前作业设计存在的问题倒逼作业改革，直接指向学科核心素养，积极挖掘作业背后的育人价值，不断转变观念，更新理念，深入探讨作业设计如何减量增效。
2023年11月深圳的校长创新年会上，绵阳市安州区东辰学校有8项教育产品在大会上亮相，而寒暑假《五有模型作业》就是其中一项。这是我们立足“五育并举”育人模式，创新学生寒暑假自主管理路径，提升假期自我管理能力的又一重要成果，深受各界教育同仁的认可。山高自可登临上，水深不妨涉足知。在上下求索的路上，有许许多多亲身实践的身影。通过他们的讲述，我们才有机会了解作业设计背后的故事。
《五有模型作业》之“开阔眼界”的分享者是小学五年级三班的张洋家庭。他们是星父母陪伴的模样，更是我们学习的标杆。
根深叶茂展蓝图，中流奋楫扬云帆。安州区东辰学校的作业设计体系旨在帮助学生理解、巩固知识与技能；发展自主学习与分析整理的能力；激发学习兴趣、培养学习习惯；形成良好的学习品格；拓展学习时空，延续课堂活动，以达成课堂教学无法完全实现的学习要求。
未来，我们将携手并进、不断提升、破除瓶颈、共迎挑战，让娇艳的教育之花开遍绵州大地。
