雁阵领航 情智赋能——射洪六小教师专业发展的创新实践与实施路径
教师是立教之本、兴教之源，是教育高质量发展的第一资源。近年来，射洪六小落实立德树人根本任务，秉承“情智交融，善行天下”办学理念，遵循“关怀生命成长，提升生命品质”价值追求，锚定“铸魂强师，多维赋能”战略思想，全面激活学校高质量发展新动能。
学校以党建引领为核心，深入贯彻党的二十大精神，将“为党育人、为国育才”的使命融入教师发展全过程。学校通过组织师德讲堂、主题党日研学及教育强国主题讲座、“行走的思政”实践活动，强化教师的政治素养与专业精神，赋能教师使命担当。
学校构建“雏雁—鸿雁—领雁”三级成长工程，实现教师分层进阶培养，形成“头雁领航、群雁齐飞”的教师发展格局。
创新“师徒结对+青蓝工程”双轨模式，推行“听课—研课—导课—评课”闭环式培养，实现“以老带新、以新促优”的良性互动。
实施“教学魁星—明星—星星”三级评价体系，配套“三优先”激励机制（评优评先、职称晋升、高端培训），学校名优教师辈出，教学质量稳居全市前列。
学校引入多元领域专家资源，邀请多位专家来校开展专题讲座，为教师发展注入活力，推动学校高位发展。
学校依托省、市、县及校级名师工作室，开展校本研修活动，为教师搭建专业成长平台，同时鼓励教师外出学习，以此提升教师专业素养。
以“四研四课”（单元研、课前研、专题研、课题研；展示课、青赛课、调讲课、研究课）为抓手，实现“教研深耕课堂，素养落地生根”。
依托各级名师工作室，打造“课题引领—专题攻坚—成果转化”教研链条，领衔省级课题6项，编撰《跨学科任务群设计》《结构化教学实践案例集》等专著4部，辐射全校90%教师参与研究，教学成果获省级以上奖励8项，实现“研为教用、教因研兴”。
辛勤耕耘结硕果。学校成功获评“四川省义务教育优质发展共同体领航学校”、“四川省小学教育教学改革研究共同体成员单位”，挂牌成为“四川省小学数学核心素养常态教学研究项目实践基地”、“四川职业技术学院教师教育学院'产教融合实践教育基地’，入选为“四川省教育学会第五届理事会理事单位”。
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。未来，射洪六小将把培育弘扬践行教育家精神的要求切实贯穿到教师队伍建设的各方面，着力打造一支新时代高素质专业化的教师队伍，为教育强国建设贡献六小力量。