“阅”来“阅”好
2024-04-25 13:03:43大英县医疗保障局作者:杨兆芬
最美人间四月天,正是读书好时节。4月23日是世界读书日,习近平总书记多次在文章和讲话中谈到读书学习的感悟和重要性。在社会生活节奏日益加快的当代,阅读可以有效丰富精神世界、释放工作压力。俗话说“刀不磨要生绣,人不学要落后”,全体党员干部要坚定理想信念,在厚积中薄发、在丰富中博学、在深学中细悟。
在“博学与精研”中权衡,做学习中的“自律者”。习近平总书记指出:读书客观上是一个去粗存精、去伪存真的过程。随着社会进步,新思想、新理论、新论述层出不穷,遨游在知识的海洋中,不能有“大海捞针”的挑剔、“丢西瓜捡芝麻”的因小失大,也不能有“眉毛胡子一把抓”的毫无取舍。结合工作实际,精心挑选一些与工作开展息息相关、对工作有强大推动作用的知识反复学、精细学、深入研。“画地为牢”,圈出阅读的一片“自留地”,在这片土地中反复耕作、高效利用。无论日夜更替、四季变换,始终保持均匀的阅读频率、力争高标准的效率,成就一个自律的你。
在“线上与线下”中切换,做方法上的“广博者”。习近平总书记指出:网络阅读具有方便、即时等特点,是现代化阅读的重要方式,大家要合理利用。传统纸质阅读不仅不便于有效利用工作之余的碎片化时间,也会给阅读者带来购买书籍的经济负担。而网络阅读则是“随行天下”,为阅读者合理利用时间的同时、也能减轻经济压力。因此,现今的阅读早已不单指传统的纸质阅读模式,阅读者应清晰认识二者的“利”与“弊”,扬长避短、去伪存真、有机融合、适当切换,在丰富阅读形式的同时,为长时间的阅读注入动力,有效提升阅读兴趣质量,构建一个丰富多彩的阅读世界。
在“消化与吸收”中感悟,做内化中的“善思者”。习近平总书记指出:今日世界,一日千里,不学无从适应,不思无以应对。《论语》中有“学而不思则罔,思而不学则殆”,“学”与“思”之于阅读者犹如“进食”与“消化”,二者相互依存、相互促进,不可割裂。高效将理论知识内化于心、外化于行,并不是提倡“拿来主义”,而是要经过深入思考,对所学知识精深加工,去其糟粕、留其精华,将精华知识咀嚼消化,添加个人智慧“调味剂”,量身定制出适合阅读者个人的“营养套餐”,将吸收养分及时输送到工作实践这片广袤的“土地”上,感受丰收的喜悦、阅读的乐趣,成就一个勤学、善思、笃行的你。
四月虽已接近尾声,世界读书日也已成过去式,但活动为我们培养出的与时间赛跑、与社会同频、与知识较真的精神会激励我们只争朝夕、不负韶华,“阅”来“阅”好!
在“博学与精研”中权衡,做学习中的“自律者”。习近平总书记指出:读书客观上是一个去粗存精、去伪存真的过程。随着社会进步,新思想、新理论、新论述层出不穷,遨游在知识的海洋中,不能有“大海捞针”的挑剔、“丢西瓜捡芝麻”的因小失大,也不能有“眉毛胡子一把抓”的毫无取舍。结合工作实际,精心挑选一些与工作开展息息相关、对工作有强大推动作用的知识反复学、精细学、深入研。“画地为牢”,圈出阅读的一片“自留地”,在这片土地中反复耕作、高效利用。无论日夜更替、四季变换,始终保持均匀的阅读频率、力争高标准的效率,成就一个自律的你。
在“线上与线下”中切换,做方法上的“广博者”。习近平总书记指出:网络阅读具有方便、即时等特点,是现代化阅读的重要方式,大家要合理利用。传统纸质阅读不仅不便于有效利用工作之余的碎片化时间,也会给阅读者带来购买书籍的经济负担。而网络阅读则是“随行天下”,为阅读者合理利用时间的同时、也能减轻经济压力。因此,现今的阅读早已不单指传统的纸质阅读模式,阅读者应清晰认识二者的“利”与“弊”,扬长避短、去伪存真、有机融合、适当切换,在丰富阅读形式的同时,为长时间的阅读注入动力,有效提升阅读兴趣质量,构建一个丰富多彩的阅读世界。
在“消化与吸收”中感悟,做内化中的“善思者”。习近平总书记指出:今日世界,一日千里,不学无从适应,不思无以应对。《论语》中有“学而不思则罔,思而不学则殆”,“学”与“思”之于阅读者犹如“进食”与“消化”,二者相互依存、相互促进,不可割裂。高效将理论知识内化于心、外化于行,并不是提倡“拿来主义”,而是要经过深入思考,对所学知识精深加工,去其糟粕、留其精华,将精华知识咀嚼消化,添加个人智慧“调味剂”,量身定制出适合阅读者个人的“营养套餐”,将吸收养分及时输送到工作实践这片广袤的“土地”上,感受丰收的喜悦、阅读的乐趣,成就一个勤学、善思、笃行的你。
四月虽已接近尾声,世界读书日也已成过去式,但活动为我们培养出的与时间赛跑、与社会同频、与知识较真的精神会激励我们只争朝夕、不负韶华,“阅”来“阅”好!