春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。2024年4月18日，青岗镇小、仁和镇小的教师齐聚射洪七小，共赴一场“教与研“的聚会”——聚焦“文学阅读与创意表达任务群之自然之旅实践研究专题”，老师们进行现场课例观摩，共同研究与学习，有一番别样的收获与感悟。

       射洪七小杨美玲老师执教《小毛虫》一课，以“小毛虫经历了怎样的变化”为引，引导学生发现和了解“小毛虫”变成“茧”，再变成“飞蛾”的成长过程，再以“这是一只怎样的小毛虫”贯彻课堂始终，引导学生在多形式朗读中理解课文，在讲述故事中领悟道理。板书设计上杨老师用生动形象的简笔画呈现小毛虫变成飞蛾的过程，直观形象。        仁和镇小李沙沙老师执教《蜘蛛开店》一课，设置招募店长的大情景，分“理经营之路”“算流水账单”“说金点子”三大板块设计教学活动，李老师采用多变的朗读方法，引导学生结合自身体验，还原情境，添上表情，加上动作，凸显河马的大嘴巴，长颈鹿的长脖子……使朗读妙趣横生，让学生在读中感知，在读中体会，在读中悟情，整个课堂充满浓浓的语文味。        青岗镇小黄小芳老师执教《小壁虎借尾巴》一课，渗透猜字谜方法激发自主识字兴趣，让学生带着问题“小壁虎都找谁借过尾巴，结果怎么样”，借助插图和课文信息经历猜测、验证过程，激发了学生极大的学习热情。        射洪七小雍雨果老师执教《牧场之国》一课，设置大情境“跟着文字去旅行”，让学生们为荷兰设计板报，分“巧排版”，“配文字、寻静态之美”，“赏画面、悟语言之趣”三大板块设计教学活动。引导学生抓住关键词，体会荷兰牧场自由、悠闲、宁静的特点，极大的调动了孩子们的学习积极性，最后结合写作背景——第一次世界大战，升华到对和平的渴望与向往之情。
       射洪七小任艳老师执教《海上日出》一课，任老师立足单元要素展开教学，着重提升学生写作素养。紧扣“奇观”，通过抓日出颜色、亮光、位置的变化，引导学生总结写景方法，从“不同方面”“按照顺序”“使用修辞”“加入情感”写出景物的变化，再迁移运用写月出变化，将读与写的结合落到实处。        最后，由射洪七小杨翠莲老师向我们分享讲座《文学阅读与创意表达之自然之旅》任务群教学探究，杨老师结合丰富的教学案例与自身经验，从“基于单篇文本设计的学习任务群”“基于跨学科整合设计的学习任务群”等方面，借课例，针对在语文课堂上教师如何引领孩子们进行“文学阅读与创意表达”进行了指导与交流，为今后的大单元教学提供了清晰而有力的指引，激发了大家学习的热情和动力。        本次教研活动为老师们搭建了互相交流、互相学习、共同成长的平台，老师们一起在实践中反思，在交流中学习，在总结中成长。相信老师们在接下来的教学工作中将以此活动为契机，学有所思，行之有向，继续以奋进的姿态，深耕力行课堂。