三月芳菲启春序 视导聚力谋新篇 ——射洪一小教学常规视导活动纪实
东风送暖话教研 匠心引领促发展
为精准把脉学校教育教学常规工作，以“重过程、抓常规、求质量”为主旨，以问题为导向，做好教学“六认真”环节中上课质量的监管，探索教学工作提质的有效措施，为启动学校新一轮课堂改革，构建和乐课堂新样态做好前期调查研究，根据学校党总支安排，2024年3 月 29 日，班子和融例会以现场办公会议形式开展，抽签进驻一个年级组开展行思并进的教学视导工作。本次视导采用观课议课、座谈交流、查阅资料和集中反馈等形式，对学校常规教育教学工作开展视导分析。
拾花酿春意，不负好时光。伴随朗朗书声，李祥武校长带领视导组成员走进德胜校区五年级，深入课堂教学一线，进行课堂诊断。视导组各成员在听课中仔细观察并记录老师们的课堂呈现、教学方法、评价方式、学生参与度、小组合作学习等情况，对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习能力进行了零距离、多维度的“望闻问切，会诊把脉”。
室外春光如许满庭芳，室内教学研讨乐融融。在课堂观摩结束后，视导组成员们分别走进各学科教研组，与教师面对面反馈交流。组内教师还就自己在日常教学中的疑惑向视导组请教，视导组各成员耐心地答疑解惑，使全体教师受益非浅。
常规检查抓细节 夯实基础提质量
“河海不择细流，故能就其深。”教学常规工作里的每个细节，皆是筑牢教学质量大厦的重要基石。视导组各学科负责团队对学校的集体教研活动、作业管理、教师备课、作业设计与批改、听评课记录等常规工作的开展进行了深入、细致地检查。
视导后，李祥武校长对视导情况进行了总体反馈，就本次视导目的、意义进行阐述，并畅想了和乐教育未来理想样态。接下来各视导组成员就视导结果进行汇报，肯定优点的同时也指出了存在的问题，并给出了合理化的建议。最后李娟娟副校长对本次活动进行了总结，从进一步强化学校内涵发展、加强教师思想政治工作、提升教师专业成长路径和强化问题整改，放大视导效应等几个方面提出了要求。
乘势而为求突破 砥砺前行开新局
一次视导，一次成长。此次教学视导是对本校教学工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。射洪一小将以此次视导为契机，在今后的教育教学管理中继续秉持初心，扎实推进教学常规管理规范化、精细化，不断优化教学质量，使教育教学管理水平和教学质量再迈一个新台阶！
