第二批主题教育要稳中求进
2023-09-25 17:43:35大英县行政审批局作者:卿雨欣
近日,第一批主题教育告一段落,在总结经验、反思不足的同时,第二批主题教育正紧密锣鼓地拉开帷幕,在这上下衔接的重要时间节点,广大党员干部应一鼓作气,带着从第一批主题教育中获得的经验做法和有效成果,在理论学习中稳扎稳打,在调查研究中稳步向前,在检视整改中行稳致远。
理论学习要稳扎稳打突破“难点”。“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,理论学习是党员干部安身立命之本,是筑牢理想信念之基、接受思想洗礼的必修课。第一批主题教育虽说告一段落但不代表理论学习就要“歇歇脚、停一停”,目前第二批主题教育要求直面基层问题,更多人参与、更广范围开展,也就意味着广大党员干部们在理论学习上要以稳扎稳打的态度,坚持不懈耕耘下去,通过读原著、学原文,深入领会“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四堂党课的指导要求,充分钻研党中央确定的八种学习材料,怀着“知其然也要知其所以然”的好奇心,发扬“挤海绵”“凿深井”的精神,结合实际工作内容反复研读、常学常新,有针对性地突破学习“难点”,打通“任督二脉”。
调查研究要稳步向前疏通“堵点”。“涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。”调查研究是我们党的传家宝,是做好各项科学决策的前提,更是摸清社情民意的重要途径。没有调查就没有发言权,同第一批主题教育相比,第二批主题教育覆盖面更广、下沉程度更深、与人民群众的联系更加紧密,更是需要广大党员干部要“稳步向前”,做好充分“备课”,深刻学习领会习近平总书记提出的“深、实、细、准、效”调查研究“五字决”,从群众面临的急难愁盼“堵点”入手,坚持做到俯下身子、沾满泥土,将自己摆在群众的位置上去发现问题、看待问题、思考问题、解决问题,通过小切口以“解剖麻雀”的方式,去伪存真,拨开迷雾见本质,切实将调查研究的有效成果成功转化为推动各项事业高质量发展的实际决策。
检视整改要行稳致远整顿“痛点”。“知其不善,则速改以从善。”检视整改是广大党员干部发扬自我革命精神,查找“病灶”,开出“处方”的重要手段,是主题教育不可分割的部分。主题教育开展得好不好,是否找准问题症结,是否解决到位都离不开检视整改。敢于刀刃向内,勇于自我革命是我们党的显著特点和优势,广大党员干部要警惕检视整改中的形式主义,敢于直面问题,勇于“揭丑露短”,通过坚持学、常调研、多对照的方式,充分利用好“批评与自我批评”这一利器,对实际突出问题动“实刀子”,正视和解决党风党纪方面的“痛点”,切忌“走过场、造数据、做样子”,要坚持把“当下改”和“长久立”结合起来,抓好建章立制,固化整改成效,以新风正气振奋人民群众发展信心,以崭新面貌推动第二批主题教育行稳致远。
理论学习要稳扎稳打突破“难点”。“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,理论学习是党员干部安身立命之本,是筑牢理想信念之基、接受思想洗礼的必修课。第一批主题教育虽说告一段落但不代表理论学习就要“歇歇脚、停一停”,目前第二批主题教育要求直面基层问题,更多人参与、更广范围开展,也就意味着广大党员干部们在理论学习上要以稳扎稳打的态度,坚持不懈耕耘下去,通过读原著、学原文,深入领会“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四堂党课的指导要求,充分钻研党中央确定的八种学习材料,怀着“知其然也要知其所以然”的好奇心,发扬“挤海绵”“凿深井”的精神,结合实际工作内容反复研读、常学常新,有针对性地突破学习“难点”,打通“任督二脉”。
调查研究要稳步向前疏通“堵点”。“涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。”调查研究是我们党的传家宝,是做好各项科学决策的前提,更是摸清社情民意的重要途径。没有调查就没有发言权,同第一批主题教育相比,第二批主题教育覆盖面更广、下沉程度更深、与人民群众的联系更加紧密,更是需要广大党员干部要“稳步向前”,做好充分“备课”,深刻学习领会习近平总书记提出的“深、实、细、准、效”调查研究“五字决”,从群众面临的急难愁盼“堵点”入手,坚持做到俯下身子、沾满泥土,将自己摆在群众的位置上去发现问题、看待问题、思考问题、解决问题,通过小切口以“解剖麻雀”的方式,去伪存真,拨开迷雾见本质,切实将调查研究的有效成果成功转化为推动各项事业高质量发展的实际决策。
检视整改要行稳致远整顿“痛点”。“知其不善,则速改以从善。”检视整改是广大党员干部发扬自我革命精神,查找“病灶”,开出“处方”的重要手段,是主题教育不可分割的部分。主题教育开展得好不好,是否找准问题症结,是否解决到位都离不开检视整改。敢于刀刃向内,勇于自我革命是我们党的显著特点和优势,广大党员干部要警惕检视整改中的形式主义,敢于直面问题,勇于“揭丑露短”,通过坚持学、常调研、多对照的方式,充分利用好“批评与自我批评”这一利器,对实际突出问题动“实刀子”,正视和解决党风党纪方面的“痛点”,切忌“走过场、造数据、做样子”,要坚持把“当下改”和“长久立”结合起来,抓好建章立制,固化整改成效,以新风正气振奋人民群众发展信心,以崭新面貌推动第二批主题教育行稳致远。