为进一步加强全校师生员工树立生态文明环境保护教育理念，引导全校师生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践，从自身做起，从身边的小事做起，争做水体生态的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者，着力培养师生的水体生态保护意识和涉水安全意识。我校认真布置，精心安排，今秋9月份开展了“保护美丽河湖，建设美好家园”主题环保实践教育活动。
        一、上好开学第一课，提高环保意识。
        9月1日，在新学期开学第一课上，校长亲自向全体师生宣传河湖保护对建设美好家园的重要性，并发出“保护美丽河湖,建设美好家园”的倡议，号召全体师生携手保护水资源，保护生态环境，提高环保意识。此次倡议活动得到了积极响应，师生们纷纷表示会在生活中增强环保意识，以身作则保护水资源，积极影响身边更多的人，为建设美好家园贡献自己的一份力量。

        二、展示主题标语，营造活动氛围。
        校园电子显示屏滚动显示“保护美丽河湖，建设美好家园”的宣传标语，积极营造“河长制”进校园活动氛围。
        三、召开班队会，升华活动主题。
        9月第一周，各班级利用班会时间，开展了“保护河湖”的主题班会。向同学们普及河长制知识和河湖保护的相关内容及我县河长制工作开展情况；积极引导学生树立正确的河湖保护意识和争当小河长的行动。          四、开展反思教育活动，体会水生态重要性。
        利用多媒体宣传片，结合暑期长时期超高温干旱天气，回忆今夏缺水停电、酷暑难耐，河湖干涸、草木枯死等苦难情景，全体师生在学校、家庭和社会中积极开展反思讨论、忆苦思甜活动，体会水在人们生活中的重要作用，体会良好水生态的重要性，进一步提高了环境保护意识。
        五、开展小手拉大手活动，全面深入推进教育。
        为充分发挥学校在生态文明教育和河湖保护管理教育中的主阵地作用，学校开展了“小手拉大手”、“小河长推动邻居和家长”活动。《致家长的一封倡议书》倡议学生和家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，建设美好家园。同学们变身志愿者，通过街道入户宣传，呼吁市民树立节约用水、合理用水意识、保护水资源意识，做到不向河道倾倒垃圾废弃物，不排放臭水、污水，保护水生生物等，充分发挥了学生们在河湖保护和生态文明教育中的宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，将河湖保护管理教育推向深入。
        该校廖校长表示，保护生态环境是一项长期艰巨的任务，我们将一如既往努力抓好环境保护行动，牢固树立生态文明、环境保护理念，积极投身于保护河湖的社会实践，制订更加详尽的工作计划，组织切合实际的实践活动，争做水体生态的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者！