教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动全校教学质量稳步上升，9月19日，天生镇学校组织召开了2022年秋季教育教学质量形势报告分析会。        分析会上，教务处崔竹青对2022年春季教学质量进行了分析。她用具体的数据分学科、分年级对学生学业成绩测试情况进行了深入细致的分析，使老师们从不同层面，不同角度对教学情况有了清晰的了解；在对教学成绩进行分析的同时，也指出了当前教学中存在的问题，提出了解决问题的方法，并希望老师们抓住走到自己身边的每一个机会，把琐碎的教育教学工作做出特色。接着，教务处王富对学校控辍保学情况进行了通报，学校生源的流失搞清动向，建好台账。然后，分管教学的副校长赵容对2022年六年级毕业考试成绩进行了详细的分析，针对全县的数据进行纵横的比较，找差距，添措施，谋目标。最后校长刘光春作了总结发言，他在肯定各学科所取得的成绩的同时，要求老师们牢固树立教学质量是声誉、是待遇、是前程、是生命的意识，认真反思，加强教学管理，以优化课堂教学为突破口，一手抓教学成绩的提升，一手抓学生学习习惯、方法的培养，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生健康成长而共同努力。
       喜迎二十大，天生镇学校新学期新举措，全体教师踔厉奋发，一起向未来。