优秀是一种习惯。为促使学生养成良好的习惯，掌握科学的学习方法，培养良好的道德品质，增强自律意识，提高学习效率，宣汉县樊哙镇小学新学期抓实学生养成教育。

据实情，明要求。开学时，学校结合具体情况制定了《宣汉县樊哙镇小学校规和班规》，全面构建学校、老师、学生和家长四位一体实施途径，培养学生尊其师、信其道；指导学生加强自觉预习、自我约束和自我管理；落实学生之间相互监督和相互帮助；引领学生以《中小学生日常行为规范实施细则》为依据，落实学生行为习惯全天候的跟踪管理；引导学生家长参与过程评价，做孩子养成教育的参与者和指导者。

抓主题，重宣传。开学后，各班充分利用学校举行的《开学典礼》、中央电视台《2020开学第一课 少年强中国强》、《宣汉县樊哙镇小学开学第一课》、《防溺水主题教育》、召开家长会等有关活动抓主题教育，开展养成教育宣传。

抓常规，实教育。生活即教育，课堂是阵地。几天来，学校以学生预防肺炎、吃饭（落实光盘，杜绝浪费）、睡觉、走路、上厕所、上课（读书、写字、发言）等具体事例为契机全面落实学生养成教育。

全员参与，促形成。为配合学校管理，行政负责人、分管部门、少先队大队部、值周教师、年级主任以及班主任、学科教师集中参与，实行全员管理评价，努力促进学生良好习惯形成，及时纠正学生不良行为。

重辐射，聚合力。为全面凝聚校内外合力，学校向全体家长发放《宣汉县樊哙镇小学2020年秋季学生安全责任书》，班主任通过班级微信群为学生家长转发“新学期，先抓习惯，再谈成绩，家长必读”好文，并召开家长会指导家长参与学生养成教育工作，提升家校教育合力。

(责任编辑：陈睿)