剑阁县香沉小学校 2024年秋师德师风培训会议
发布时间：2025-01-17 16:26:30 来源：剑阁县香沉小学 浏览量： 作者：贾艳萍
为了进一步加强香沉小学教师队伍的职业道德建设，提升教师的师德修养，根据上级教育部门的统一部署，香沉小学于2025年1月17-18日组织开展了为期两天的师德师风专题培训活动。此次培训以“立德树人，为人师表”为主题，通过丰富多彩的培训形式，力求达到提升教师职业素养、增强服务意识、树立良好教师形象的目的。
本次培训主题：①学为人师、行为世范，争做“四有”好老师；②“教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例”剖析；③学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》。
“学为世范，争做四有好老师”专题学习中，主要明确“四有”标准：①有理想信念：教师应树立坚定的理想信念，明确肩负的国家使命和社会责任，忠诚于党和人民的教育事业。②有道德情操：教师应率先垂范，以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，做到以德立身、以德立学、以德施教。③有扎实学识：教师应具备扎实的专业知识，不断学习新知识，站在知识发展的前沿，为学生提供高质量的教学。④有仁爱之心：教师应平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，善于发现学生的长处和闪光点，让每一个学生都能感受到关爱和尊重。
杨俊博主任还对“教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例”进行了深入剖析。加强了学校领导干部的廉洁自律工作和监督管理工作。通过讨论等形式，教师们深刻认识到廉洁自律的重要性，并表示要在今后的工作中自觉遵守各项规章制度，做到廉洁从教。
“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题学习会中，主要涉及新时代教育理念、素质教育、道德品行等方面。具体包括：
1.新时代教育理念：强调以人民为中心的发展思想，坚持立德树人的根本任务，推进教育公平和质量提升。2.素质教育：注重培养学生的综合素质和实践能力，包括创新思维、实践能力、团队合作精神等。3.道德品行：强调教师要有良好的职业道德和行为规范，做到廉洁从教、关爱学生、尊重家长等。
“幸福园丁”三年成长计划第一学年总结中主要回顾了目标，总结了成果。教学理念更新：更新教育观念，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。教学方法探索：探索多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。教育科研参与：积极参与教育科研活动，发表与教育教学相关的论文，提升自己的教育理论素养。家校合作加强：与家长建立良好沟通机制，共同关注学生的成长和发展。
通过此次培训，教师们深刻认识到了师德师风建设的重要性，纷纷表示要在今后的工作中更加注重自身形象的塑造和服务意识的提升。同时，教师们也感受到了学校对师德师风建设的重视和支持，增强了工作的责任感和使命感。
今后，香沉小学将继续加强师德师风建设，不断完善师德培训体系，提高培训质量。同时，学校还将加强对教师日常行为的监督和考核，确保师德师风建设的各项措施落到实处。我们相信，在全校师生的共同努力下，香沉小学的师德师风建设一定会取得更加显著的成效。
“学为世范，争做四有好老师”专题学习中，主要明确“四有”标准：①有理想信念：教师应树立坚定的理想信念，明确肩负的国家使命和社会责任，忠诚于党和人民的教育事业。②有道德情操：教师应率先垂范，以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，做到以德立身、以德立学、以德施教。③有扎实学识：教师应具备扎实的专业知识，不断学习新知识，站在知识发展的前沿，为学生提供高质量的教学。④有仁爱之心：教师应平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，善于发现学生的长处和闪光点，让每一个学生都能感受到关爱和尊重。
1.新时代教育理念：强调以人民为中心的发展思想，坚持立德树人的根本任务，推进教育公平和质量提升。2.素质教育：注重培养学生的综合素质和实践能力，包括创新思维、实践能力、团队合作精神等。3.道德品行：强调教师要有良好的职业道德和行为规范，做到廉洁从教、关爱学生、尊重家长等。
今后，香沉小学将继续加强师德师风建设，不断完善师德培训体系，提高培训质量。同时，学校还将加强对教师日常行为的监督和考核，确保师德师风建设的各项措施落到实处。我们相信，在全校师生的共同努力下，香沉小学的师德师风建设一定会取得更加显著的成效。
