发布时间:2021-05-28 06:30:00 来源:武胜县三溪初中、双星初中 浏览量: 作者:陈勇 程勇
为进一步推进“五育合一”教育高质量发展,加强校际间教学交流,有效整合资源,充分发挥骨干教师在“五育合一”之“三活课堂”教育教学改革中示范、引领和辐射作用,提升教师队伍整体素质,不断提高教育教学效果。5月20日下午,武胜县三溪初中与双星开展了“五育合一”联合教研活动。
本次联教活动在双星初中举行,双星初中的谭成在7.2班上了题为《用坐标表示平移》的一堂数学观摩课,杨静老师在8.2班上了题为《在长江源头格拉丹东》一堂语文观摩课。
谭成老师借用多媒体辅助教学,教学理念新颖,教学设计巧妙,学生学习积极性高;杨静老师在课堂上引领学生在课堂上探索、想象,并亲自动手操作,让学生大胆发表自己的见解和想法,充分体现了还课堂于学生的新课改理念;两位老师都能围绕教材的重难点开展教学,教学的设计精当,课堂气氛活跃,显示出了扎实的教学基本功及对新课标的透彻理解。上课结结束后,三溪初中的张辉明老师作了题为《重视积累 强调感悟 培养个性》的专题讲座。
课后,进行了评课,评课活动中,两位献课教师从课例的教学构思、重难点突破等方面进行了说课;接着与会教师针对课例进行了探讨研究,深入挖掘教学中的成功经验;最后,两校分管教学的领导就如何加强校际间的联动,共同提升教师的教研水平分别作了总结发言。
通过本次联教活动,开阔了教师的眼界,加强了校际间的交流,为更加扎实地开展高效课堂教学研究活动提供了丰富的经验。
(责任编辑:陈睿)