两校合作促交流 联合教研共成长 ――龙安小学与普新学校

为了进一步促进校际交流，共同探索各学科课堂模式的构建与教学的理念推广，3月24日上午，龙安小学与普新学校校际交流研讨活动在普新学校举行，两校各校长和低段教师参加了本次活动。

活动中，老师们纷纷讨论在课堂中遇到的问题，如何培养差的学生进行转换。了解到普新学校的老师教学创造性地使用教材，教学设计独特，且环环相扣，颇具创新注重拓展；教学以读代讲，没有繁琐的碎问，在注重学科素养的积累的同时，把课堂真正还给学生，让整个课堂扎实高效。他们从不同的角度交流自己参加本次活动的感悟和收获，现场气氛十分热烈。

最后，两校的校长为我们作了总结性的发言，对老师们表了态，在教学中不断思索，不断交流，在实践活动中让老师们感受教学的快乐。通过本次活动，老师们感觉到，我们在钻研教学的同时，不能忘记给自己树立终身学习的信念，学习、读书是我们获得教书资本的途径。

本次活动留下了我们教研的足迹，也见证了我们两校的友谊。相信，我们教研的双手会越牵越紧，我们的课堂效率更会有突破性的进展。我校的老师们一定会得到更快的成长。

(责任编辑：陈睿)