真情结对 共赴美好 ---宣汉县圣灯中学走进宣汉县五宝镇学校开展结对帮扶活动

       暮春四月，槐花溢香，浓翠欲滴。4月26日，恰逢周六，宣汉县圣灯中学党政负责人、学校关工委、团委、学生成长指导中心分管和负责同志一行6人，伴着朝阳前往宣汉县五宝镇学校，开展“留守儿童周末假日寄宿学校”结对帮扶活动，五宝镇学校校级领导和参与留守儿童周末假日寄宿工作的全体师生参加此次活动。

       清晨的五宝校园整洁优美、鸟语花香，三个周末班的留守儿童正和老师一起开展趣味活动。圣灯中学负责人一行深入各班走访、看望了留守儿童和老师代表，向他们致以亲切问候和美好祝福。向五宝镇学校捐赠资金5000元，用于开展周末假日寄宿活动购买必要的活动器材和学习生活用品，深情寄语他们“快乐学习，健康成长，全面发展。每个同学都要成为一束光，照亮前行路，温暖同行人。长大后成为家乡的骄傲、国家的栋梁”。

       圣灯中学专业心理教师符美珍执教的《心手相连 聚力成长》心理团辅活动课，将教育智慧化作春风细雨。课堂摒弃传统说教，以寓教于乐的“心灵魔法课”形式，引领五宝学校的孩子们在游戏中遇见更好的自己。

     “摸摸你的头呀，今天你最牛！”俏皮的万能按摩操化作欢快的音符，叩开孩子们的心门。三色能量手环随机交织，不同年级的学生在“人体反应实验”的诙谐问答中悄然靠近，操场上此起彼伏的“默契值满格”的欢呼，恰似冰层碎裂的清脆声响。

     “一张纸的快乐”接力赛上演无声的智慧交锋，孩子们默契传递，指尖翻飞间演绎着“此时无声胜有声”的协作美学。“褶皱是成长的勋章，折痕是勇气的印记。”

     “春去——”身体左转如嫩芽破土，“秋来——”右倾似稻穗低垂。在《你笑起来真好看》的旋律中，三个同心圆随四季韵律起伏流转。当最后一个“花开”动作定格时，少年们舒展的双臂宛若振翅雏鹰，苍穹下绽放出蓬勃的生命力。

       高潮在笔尖流淌——孩子们将传递过无数温度与默契的纸张铺展，彩笔绘就集体的心灵图腾。有人勾勒闪电劈开迷雾，有人晕染星芒点亮夜空，更有人以稚嫩笔触写下“我想成为照亮山外的光”。当三组画作拼合成“成长星河图”时，符老师轻抚画纸动容道：“每道折痕都是时光的涟漪，而你们已在褶皱处种下希望。”        最动人的闭环时刻，少年们将画作折成“信任飞行器”，手腕紧系三色能量环，围成跨越年级的同心圆。“我是不怕风雨的小彩虹！”“我们向阳而生！”愿世间美好与你同行！”个性口号划破长空，纸飞机载着期许逆风飞扬。当《你笑起来真好看》的旋律再度响起，承载着能量符号的纸飞机与天边流云相映，恍若雏鹰展翼，在教育的穹宇间划出逐光轨迹。

       座谈会上，两校代表围坐畅谈。五宝镇学校负责人感慨：“这堂心理课像一把精巧的钥匙，既解开了孩子们的心锁，更启发了我们的育人思维。”会上，两校就前期帮扶成效展开交流，双方在心理健康、班级管理、课程开发等方面达成共识，未来将通过“线上+线下”联动模式构建长效协作机制，为留守儿童健康成长注入更多温暖力量。圣灯中学负责人表示：让留守儿童身心并健，让他们周末假日不孤单、很充实、有笑脸是我们共同的责任，也是我们帮扶工作的初衷，接下来我校将积极响应上级号召，进一步优化帮扶思路和举措，助力五宝镇学校留守儿童周末假日寄宿学校越办越好，成就更多留守儿童实现梦想、成才报国。