为深化实践育人成效,厚植学生家国情怀,宣汉县圣灯中学于4月中旬组织学生赴巴山大峡谷开展研学实践活动,并同步启动“研学巴山大峡谷·书写青春足迹”主题征文比赛。近日,这场以“行走的课堂”为载体的文学盛宴圆满收官,全校师生共同见证了一场青春与山水交融的文学盛典。

踏访巴山奇境,感悟自然人文
四月的巴山大峡谷春意盎然,圣灯中学学子们踏着春光走进这片被誉为"地质博物馆"的山水胜地。研学活动中,学生们穿梭于罗盘顶的云雾之间,探秘大象洞的喀斯特奇观,聆听《梦回巴国》的千年传说,在桃溪谷的潺潺流水畔开展生态考察。语文教师现场开设"山水课堂",引导学生观察自然纹理、记录人文印记,将书本知识转化为真实体验。这场沉浸式研学不仅拓宽了学生视野,更点燃了他们的创作热情。

以我手写我心,佳作纷呈展才情
返校后,全校掀起创作热潮,短短一周共征集到197篇饱含真情的参赛作品。经语文教研组三轮匿名评审,最终评选出3篇一等奖、6篇二等奖、10篇三等奖及若干优秀奖。获奖作品或细腻描绘“玻璃栈道上的心跳与勇气”,或诗意书写“杜鹃花海中的生命哲思”,更有同学以《崖壁上的巴人密码》为题,将地质考察与历史文化巧妙融合。评审组长李老师感慨:“这些文字跳脱了游记的窠臼,展现出00后独特的观察视角和深邃的思考。”

荣誉激励成长,书香浸润校园
本周升旗仪式上,学校为获奖学子举行隆重的颁奖典礼。当获奖者从校领导手中接过烫金奖状时,操场响起经久不息的掌声。一等奖得主八年级(3)班向同学分享创作心得:“站在鱼泉河畔的瞬间,我突然读懂了青山不墨千秋画的深意,文字就这样从心底流淌出来。”据悉,所有获奖作品将于本周起在校园文化长廊集中展出,供师生品读。
此次“研学+征文”的创新实践,既是圣灯中学“五育融合”教育理念的生动诠释,也为学生搭建了知行合一的成长平台。正如田校长在颁奖致辞中所说:“当青春的足迹印刻在巴山蜀水之间,当灵动的文字跃动于素笺之上,这便是教育最美的样子。”未来,学校将持续打造特色研学品牌,让更多学子在天地课堂中书写属于新时代的青春华章。