以赛促教展风采    深耕课堂育新苗 ---宣汉县新华镇中心校数学赛课活动

       为深化课堂教学改革，践行新课标理念，进一步打造“新远课堂”。宣汉县新华镇中心校于2025年4月10日开展第二届“新远杯”数学赛课活动。六位教师以匠心设计课堂，以慧心启迪思维，呈现出一场场彰显学科特色、融合核心素养的精彩教学盛宴。
       李亮老师围绕“鸽巢原理”（抽屉原理）的核心概念展开，通过笔筒实例引入、探究式学习、动手实践等方式，帮助学生逐步理解抽象原理。学生经历从有序的“枚举法”到“假设法”再到列出有余数的除法算式这一系列过程，最终发现了规律。这一环节不仅点燃了学生的探究热情，更将抽象的数学原理具象化，为后续深度学习奠定了扎实的基础。

       赵伟杰老师《长方体、正方体的表面积》通过回顾旧知面积引出表面积，搭建知识桥梁，符合学生认知规律。课堂注重引导，组织学生讨论长方体、正方体表面积求法，结合长方体盒子实例，直观呈现知识，助力学生理解。公式推导水到渠成，巩固练习针对性强，还设置课后思考拓展思维。        庞小瑛老师执教《三位数的加法》。庞老师的教学过程清晰，步骤分明，从复习旧知入手，引出新知：三位数相加的算法，尤其是连续进位的处理。庞老师采用“启发式”的教学策略，通过设置一系列由浅入深的问题激发学生思考，尤其在解决连续进位的难题时，尽管有些许挑战，但在庞老师的耐心指导下，多数学生能够顺利突破障碍，展现出良好的学习韧性和解决问题的信心。        李娇娇老师执教《分类》，李老师从“图图整理玩具”的情境引入，注意学生的感性认识，这节课，无论是开课时对“分类”重要性的渗透，课中对“分类”方法的学习，还是课后对“分类”的应用，都注重调动学生原有的知识经验，注重学生的感受。李老师的这堂课，突出了分类与统计的密切联系，让学生理解分类的含义，掌握分类计数的方法，并会表达分类计数的结果，为以后学习统计打下基础。        兰凤林老师执教《认识小数》一课，以生活中出现的各种各样的小数为切入点，超市购物的故事线激发孩子们的兴趣与学习欲望，让同学们感受数学和生活的联系，进而感受小数在实际生活中的应用价值。整堂课围绕着问题情境展开学习，通过任务驱动，充分激发了学生的学习主观积极性。        惠艳林老师执教《三角形的分类》一课，以“自主探究”贯穿课堂始终。首先引导学生回顾旧知，结合生活实例明晰分类标准；随后以任务驱动学习，组织学生通过动手测量三角形边、角的数据，在小组合作中观察、对比、归纳特征。惠老师退居“引导者”角色，仅适时点拨思维关键点，让学生在“做数学”中主动建构概念，真正实现了从“知识传递”到“素养生成”的跨越。          本次数学组赛课活动在热烈的研讨氛围中圆满落幕。评委老师从教学内容、教学方法、课堂管理等多个维度对参赛教师进行了全面细致的点评与指导。学校分管教学的龚婧副校长对活动进行了总结，充分肯定了教师们的专业素养与课堂创新。最后，学校党支部书记、校长廖小菲高度赞扬了本次赛课中呈现的亮点，并鼓励全体教师以此次活动为契机，加强学习、提升自我，在专业发展的道路上不断精进,展教者风采，展班级风采，展数学之美——美美与共，携手同行！        春之美，蕴希望；教之美，贵求索。此次赛课，既展新小教师风采，更践“以赛促研”之效。未来，全体教师将以此次赛课为起点，深耕创新、笃行不怠，以热爱为楫、以专业为帆，共绘“新远课堂”的璀璨新篇！