宣汉县峰城中学课堂教学大比武赛课活动总结

       为深入推进学校教学教研工作，引领课程教学改革，提高教育教学质量，促进教师专业成长，真正激活学校教研氛围，为全校教师提供施展才华和交流学习的平台，打造具有较高信息技术素养的教师队伍，助力构建高质量的教育体系，推动教育事业持续发展。3月29日，宣汉县峰城中学举行了课堂大比武赛课活动。
       本次课堂大比武涵盖了语文、数学、英语、物理、地理五个学科，比赛过程中，教师们依据学科特点和学生实际，精心设计教学方案，运用多样化的教学方法与手段，充分展示了扎实的教学基本功和创新的教学理念。

       崔萍萍老师以《舌尖上的中国》纪录片导入，创意十足，瞬间点燃了学生们的热情，更巧妙地引入了本节课的主题——饮食。教师通过巧妙的教学设计，运用情境教学法、任务驱动法和小组合作学习法，将美食文化与英语学习有机融合，不仅让学生掌握了英语知识和技能，更培养了他们的文化意识和健康饮食观念。授课教师以其独特的教学构思和精彩的课堂演绎，为我们呈现了一场别具一格的英语教学盛宴。        罗立红老师的《一次方程（组）及解法》一课，教师以思维导图开篇，清晰呈现知识框架，不仅让学生对知识有宏观认知，还串联起零散的知识点，构建知识网络，帮助学生理解知识间的内在联系，为后续解题奠定坚实基础。在课堂组织小组讨论环节中，学生积极交流、思维碰撞，不仅锻炼团队协作能力，还能从不同角度思考问题，拓宽解题思路。教师巡视指导，适时给予帮助，确保讨论有序进行，充分发挥学生的主体作用。        安巧老师的语文课《寄给春天的一封情书》，另辟蹊径，以独特的教学视角，带领学生走进春天，领略抒情散文的魅力，整个课堂导入巧妙，激发了学生写作兴趣，范文引导，技法渗透，为学生的写作提供了清晰的思路和有效的方法。课堂上学生互动活跃，氛围热烈，教师点评多元，关注了学生的成长。        王榜山老师的物理《压强》这堂课教学设计精巧，实验环节别出心裁，充分展现了物理学科以实验为基础的特性，对提升学生的物理学科素养及科学思维与探究能力方面起到积极的推动作用。        游猛老师的地理《台湾省》整堂课教学环节紧凑，教学内容丰富详实，逻辑条理分明，教学方法灵活多样，课堂活力十足，内容丰富，注重情感教育，强化爱国意识，结合当前台湾局势，引导学生关注时事，激发学生维护国家主权和领土完整的责任感，将爱国主义教育巧妙融入地理教学中。
       本次初中课堂大比武赛课活动，为教师们搭建了一个展示教学风采、交流教学经验的平台，极大地激发了教师们的教学热情和创新精神。同时，本次活动也营造了浓厚的教学研讨氛围，促进了教师之间的相互学习与共同进步，推动了学校教育教学工作的持续发展。