关联“生活” 指向“实用”——宣汉县东乡小学语文教研组“实用性阅读与交流任务群”专题培训

      向可美组长结合教材实例展开分析。她以六年级下册综合性学习“难忘小学生活”单元为例，提出“以终为始”的设计思路：教师可先明确“编写成长纪念册”的最终任务，再逆推分解为“回忆往事—筛选素材—创意表达”等子任务，引导学生通过书信撰写、毕业赠言创作等实践，深化对文本的理解与情感表达。

      语文组的老师们全程凝神聆听，笔记本上密密麻麻写满了要点。大家纷纷表示，会以此次活动为契机，持续优化教学设计，让“实用性阅读与交流”任务群在课堂中生根发芽，助力我们生本课堂的迭代更新。
      宣汉县东乡小学始终秉持“以研促教、以教促学”的理念，此次专题教研活动不仅为教师专业成长搭建了平台，更标志着学校语文教学改革迈入新阶段。学校将继续深化课程改革，以任务群教学为突破口，构建更加开放、多元、高效的语文课堂，让学生成长为善沟通、会思考、有理想的新时代少年！