精细管理,教研赋能。为深入推进教学改革,贯彻落实县教育局要求,渠县有庆中学3月4日召开教学管理工作专题会议,精心部署新学期教学管理、教研工作,以精细化管理为翼,为教学质量提升蓄势赋能。
专题会议由教务处副主任丁小勇主持。分管教学的副校长严娟在会上就新学期以“精细管理,深度融合”来落实上级主管部门要求,作了全面布置;教务处副主任李丽霞和丁小勇分别就教学常规管理和教研工作作了具体安排。学校教务处工作人员、教研组长参会。
会上要求:
精准规划教研安排,筑牢高效研讨基石
本学期学校统筹教研时间,固定教研展示课和研讨时段。要求上公开课的教师课前要分享备课,组内教师要围绕课标、内容、形式等展开深度研讨,以此,促进教学深度,拓展教研广度,提升教学高度。
严格规范备课管理,夯实教学质量根基
备课,作为教学的源头活水,其质量直接关系到课堂的品质与高度。学校把备课管理纳入常态化的轨道,每月对教师备课进行全面检查,确保过程可溯、效果可评。教研组长在检查中将精准评估、整合反馈,形成详细的报告。优秀教案将在组内、校内展示分享,为教师们树立标杆,引领备课质量整体提升。
深入推进常态听课,促进教学互鉴共进
听课是教师成长的阶梯,也是提升教学质量的关键所在。学校将全面落实县教育局的常态听课要求,通过行政值班听随堂课和组内教师互相听课两种方式,深度融合、扎实推进。行政值班组将每日随机推门听课,常态化监督教学过程,为教师提供全面反馈,助力他们及时改进教学。而教研组内老师则通过同课异构、互相听课学习的方式,聚焦教学内容、关注学生需求,在互学互鉴中共同提高课堂教学质量。
强化教务处职能,保障教研常态运行
教务处作为教学管理的中枢机构,本学期也将发挥更加积极的作用。他们将定期抽查年级组或班级的备课与作业批改情况,展示并表彰优秀案例,激励教师们精益求精。同时,还将规范公开课流程,确保公开课有序开展,为教师们搭建一个展示交流的平台,推动教研工作的常态化、规范化。此外,结合中、高考导向与学情变化,教务处还将组织教研组长和教师深入研读课程标准,明确教学目标,为教学实践提供科学的指引。
教研路漫漫,育人情拳拳。新学期,有庆中学全体教师将以饱满的热情、严谨的态度,深耕教研沃土,践行教育初心,为学生成长成才筑牢坚实基础,携手书写教育事业的崭新篇章。