宣汉“黄金开讲”：为青春心灵筑牢防线

       2月13日，正值新春开学首日，宣汉县黄金中学内气氛热烈，一场极具意义的“黄金开讲”青春期心理健康教育专题讲座在此温情启幕。此次活动由宣汉县民政局、县教育局、县妇联、县总工会、县关工委、县家庭教育促进会等多部门携手主办，旨在全方位守护青少年心理健康，为他们的成长注入强劲动力。

       专业引领，解锁成长密码
       作为全县未成年人保护工作的关键一环，本次活动由宣汉县家庭教育促进会挑大梁，联合达州市向日葵社工服务中心、黄金中学共同精心筹备。活动特别邀请到宣汉县家庭教育促进会会长、资深青春期教育专家祝华昌担任主讲嘉宾。围绕“家校协同 护航青少年健康成长”这一核心主题，祝华昌凭借丰富的专业知识和实践经验，结合大量生动鲜活的典型案例，深入剖析了青少年在青春期的生理心理特点、常见行为表现以及家校应采取的有效应对策略。
       在讲座过程中，祝华昌巧妙运用生活化场景模拟，精准指出亲子沟通中容易出现的“错位”现象、情绪管理时的“失焦”问题，并毫无保留地分享了“倾听三步法”“情绪温度计”等实用技巧，助力家长和学生更好地理解与应对青春期的种种挑战。现场百余名师生及家长全神贯注聆听，七年级（3）班心理健康委员听完后深受启发：“以前总觉得情绪波动很让人困扰，现在才知道这里面有科学规律，学会自我觉察真的太重要了，感觉自己找到了成长的新方向。”        担当作为，织密心理防护网
       新年伊始，多部门联合启动的青少年心理健康“护苗行动”正式拉开帷幕，而黄金中学作为首站，无疑具有举足轻重的示范意义。“选择在开学首日开展心理健康讲座，就是为了帮助学生们扣好新学期的‘第一粒扣子’，让他们以良好的心态开启新征程。”县妇联相关负责人在活动现场表示，此次活动致力于强化家庭、学校、社会“三位一体”的责任体系，推动心理健康教育从传统的“被动干预”模式向更具前瞻性的“主动预防”模式转变。
       活动现场，工作人员同步发放了精心编印的《青少年心理健康指导手册》，为师生和家长提供了实用的心理健康知识指南。同时，创新性地建立了班级心理委员“哨点”机制，充分发挥学生群体的自我管理和互助作用。学校心理学教师杨小亿透露，后续学校还将开展“心灵树洞”信箱、家长沙龙等一系列常态化活动，逐步构建起完善的“监测 - 预警 - 干预”闭环体系，确保能够及时发现并解决学生的心理健康问题。据了解，2023年宣汉县已累计开展心理健康筛查2.3万人次，实现了学校心理咨询室的全覆盖，为青少年心理健康工作奠定了坚实基础。
       协同共进，营造成长沃土
     “守护孩子的心灵健康，需要全社会齐心协力、共同发力。”黄金中学校长朱红在活动致辞中强调，学校将进一步深化“必修课 + 特色课”的课程体系建设，积极联合专业机构开发心理韧性训练课程，为学生提供更加全面、系统的心理健康教育。县教育局也传来好消息，年内计划培训心理健康教师120名，推动每所学校都配备专职心理教师，不断提升全县学校心理健康教育的专业水平。
       参与活动的家长刘女士感触颇深：“听了专家的讲解，我深刻认识到，比起一味关注孩子的分数，更重要的是成为他们心灵的避风港，给予他们情感上的支持和理解。”        据悉，宣汉县家庭教育促进会已开通24小时家庭教育热线，随时为家长答疑解惑；同时，还组建了“金牌导师团”深入社区开展巡讲活动，努力构建起“家校医社”紧密联动的全方位支持网络，为青少年的健康成长营造良好的社会环境。