本次活动由教导处牵头,2024年12月4日全乡语文组教师集体研讨最终打磨出两堂高质量的语文课。
首先,在教学内容上,授课老师对教材的把握十分精准。如刘杰老师在感受人物形象时以环境描写为抓手,通过让学生感受当时情况的危急,老汉在生死存亡之际将生的希望留给别人的伟大。

其次,教学方法多样。采用小组合作学习的方式,激发了学生的主动性和小组协作能力。在讨论中,学生们各抒己见,思维的火花不断碰撞。该节课真正做到了将课堂还给学生。
再者,课堂氛围活跃。如唐梅老师用幽默的语言、生动有趣的例子引导学生,学生们积极回答问题,参与度极高。同时,多媒体的运用恰到好处。在介绍“梯田”以及“五光十色”“葡萄干的制作过程”等,唐梅老师适时播放图片或者相关视频,让学生更直观地理解,加深了印象。
本次观摩课为我校今后的语文教学奠定的基础,同时也为不少语文老师指引了教学方向。