细研课标，促进成长 长岭小学举办数学《新课程标准解读》专题讲座

       聚焦课程标准，赋能课堂教学。为进一步提升课程标准把握的准确性和教育教学开展的科学性，长岭小学于2024年11月13日下午举办了数学《新课程标准解读》专题讲座。
       主讲教师程艳从新课标的核心理念、指导思想、基本原则、主要内容和六大核心素养等方面进行解读，强调了新课标是核心素养养成的依据与引领，也是小学教育教学的指挥棒。她指出，新教材在概念定义、语言描述、方法呈现、结论呈现等方面更加注重科学性、整体性。
       教务主任刘昌义指出，教师应仔细研读新课程标准，根据新课程理念制定指向核心素养的教学目标，要注重单元整体教学设计，丰富教学方式注重发挥综合与实践活动对学生的促进作用，更要注重信息技术与数学教学相融合。

       最后，支部书记、校长邓洪益作总结讲话。他说，新课程标准在政治意识、综合素养、教学能力等方面均对教育工作者发出了挑战，而面对这些挑战，我们要学习新课标，用好新教材，践行新理念，赋能新课堂，积极开展跨学科的主体式学习，使数学课堂熠熠生辉。        老师们纷纷表示，在本次新课标解读中，充分领悟了新理念、新要求、新方法，对学习新课标有了更深的认识，对落实新课标有了更深的思考，为最终实现立德树人的根本任务而励志竭精，悦耕悦享。