共享智慧，凝聚力量——校联体活动圆满落幕

       为进一步践行新课标要求，推动“双减”背景下的课堂教学改革，落实《宣汉县教育局关于做好育才石岭小学等七个“校联体”结对发展工作的通知》精神，充分发挥城区优质学校辐射带动作用，通过资源整合、优势互补，提高教育教学质量，促进学校共同发展。11月8日，由宣汉中学浦江学校引领的第三期“校联体”活动在宣汉县普光中学成功举办，参加本次“校联体”活动的有：宣汉中学蒲江学校、宣汉县峰城中学、宣汉县红峰初级中学、宣汉县三墩初级中学、宣汉双语学校的校长、副校长、教务主任及教师代表。
       以下是本次活动的精彩回顾：
       一、大会领导讲话
       活动伊始，普光中党支部书记、校长樊凯发表了讲话，强调了五校联盟的重要性以及未来合作的方向。指出，五校联盟不仅是教育资源共享的平台，更是推动教育创新、提升教育质量的重要举措。鼓励五校师生充分利用这一平台，加强交流与合作，共同进步。

       二、捐赠仪式
       在捐赠仪式环节，宣汉中学蒲江学校向普光中学捐赠一台放松按摩椅，放松学生心灵，改善教学条件。普光中学代表对捐赠方的慷慨表示衷心感谢，并承诺将善用这些资源，提升教学质量。        三、五堂公开课
       五所学校各派出一位优秀教师，展示各自的教学风采。公开课内容丰富多样，涵盖了语文、数学、英语学科。
     （一）
       宣汉中学蒲江中学李雪英老师执教七年级语文《诫子书》。李老师将校园文化引入教学，通过讨论和赏析文中的警句，如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，引导学生联系现实生活谈体会。这样的设计不仅拓宽了学生的视野，还使他们更好地理解了文章的主旨，感受到了诸葛亮的人格魅力。      （二）《认识方程》
       宣汉县普光中学李波老师执教《认识方程》一课，整个教学过程生动有趣，李教师通过丰富的实例和互动环节，将抽象的方程概念变得具体易懂，让数学与实际生活的紧密联系。同时李老师设计了一系列的练习题，让学生们判断哪些是方程，哪些是等式，并解释原因。这些练习不仅巩固了学生对于方程和等式区别的理解，还培养了他们的逻辑思维能力。此外，李老师还通过看图列方程的方式，让学生将所学知识应用到实际问题中，使整个课堂更加生动和实用。      （三）
       宣汉县三墩初级中学杨星执教的《Unit3 I’m more outgoing than my sister》一课，杨星老师用学生喜欢的动画《疯狂动物城》为切入，通过比较动漫中的人物，迅速抓住学生的注意力，激发了学生们的学习兴趣。将动漫与知识点的结合，学生能够更加直观地理解抽象的比较级概念。教师在教学过程中注重互动和实践，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，课堂生动有趣，做到寓教于乐。。      （四）
       宣汉县红峰初级中学王海雁老师执教的《往事依依》她以“读”贯穿整个课堂，通过朗读、译读、赏读等多种形式，引导学生逐步深入理解文本。课堂伊始，王老师先让学生听读、跟读，然后通过默读和精读，使学生逐渐熟悉课文。在朗读环节，学生们表现踊跃，齐读、男女赛读、表演读、配乐读等多种形式让人耳目一新。这种教学方式不仅调动了学生的积极性，还让他们在朗读中自然成诵，深刻体会散文的美妙韵味。      （五）
       宣汉县峰城初级中学李霁翰老师执教的《代入法解二元一次方程组》，给学生带来了一次全新的数学课堂，李老师的“双师课堂”模式不仅打破了传统课堂的局限，还因为远程教师的加入，使得学生能够接触到更广泛的知识和更前沿的观点，为学生提供了更为丰富和多元的学习体验。        四、篮球赛
       在紧张激烈的篮球赛场上，五校教师们展现了青春的风采和体育精神。球员们奋力拼搏，配合默契，为观众们呈现了一场场精彩的比赛。此次篮球比赛不仅增进了五校教师之间的友谊，还促进了校园文化的交流。        五校联盟活动不仅是一次教育资源的共享，更是一次心灵的碰撞与交融。通过此次活动，五校师生们加深了了解，增进了感情，为未来的合作奠定了坚实的基础。我们相信，在五校联盟的推动下，各校将不断探索教育新模式，共同提升教育水平，为社会培养更多优秀的人才。未来，我们期待五校联盟能够继续发挥其桥梁和纽带的作用，组织更多丰富多彩的活动，促进五校之间的深度合作与交流。让我们携手并肩，共创教育的美好未来！