聚集体智慧，备精彩课堂 长岭小学开展高段语文集体备课活动

       一纸文本藏一车学问，一次研讨集多方智慧。为搭建教师之间的学习交流平台，实现资源共享，提高课堂教学效率，打造高效课堂，10月16日下午，长岭小学开展了高段语文集体备课活动。本次活动由分管教学副校长孙福浪主持。
       会上，孙福浪指出，一个人走路可以很快，一群人走路可以更远！在集体备课的路上，希望老师们集思广益，博采众长，教学相长，减负增效，真正实现资源共享，共同提升教学质量。

       四年级主备人杨书翠以“习得观察之法，导向准确表达”为主题，向大家汇报并展示了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文的备课成果。杨老师从语文要素“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，顺承三年级的“留心生活”，细致观察事物，进一步引导学生学习连续观察。

     “民间故事”是五年级上册第三单元的主题，魏法羽老师从单元内容解读、语文要素、学情分析、教学目标等几个方面分享，旨在培养学生主动探究的能力，积累语言实践经验，引领学生走进神奇曲折的故事情境，感受鲜明的人物形象，体味真挚浓郁的思想感情。
       六年级黄艳春老师围绕“有目的地阅读”策略进行了有层次、有梯度的安排。她指出，读文章时要根据阅读目的，关注不同的内容，与阅读目的关系不大的内容，不需要逐字逐句地读，以提高阅读效率。
       一年好景君须记，最是语文研讨时。此次语文集体备课活动使老师们不仅提高了备课效率，还提升了教学能力。大家纷纷表示，将把集体备课的成果运用到实际教学中，为学生们带来更加精彩的语文课堂。