宣汉县三墩中学四措并举提升班主任管理水平

近年来，为加强班级和学生管理，宣汉县三墩初级中学采取四项措施切实提升班主任的管理水平。

抓好队伍建设。学校精心选拔经验丰富、工作能力、责任心强的老教师和最具活力的年轻教师担任班主任，并通过“师徒结对”活动，以老带新，以新促老，相互促进，组建起一支结构合理的班级管理团队。

加强培训提高。学校采取组织班主任外出学习、举办讲座、班主任论坛、经验交流会等多种形式，实现班级工作经验交流互鉴、理论资源共享、实践感悟互动，不断更新育人观念，提高班级工作能力。

开展多彩活动。学校通过组织开展主题班会观摩课、班主任经验介绍、学生个案分析会、教室布置展评、班级文化板报展评等活动，开阔班主任管理视野，提高班级管理质量，提升教育品位。

落实考核机制。学校制定了《宣汉县三墩初级中学班主任工作条例》《宣汉县三墩初级中学班主任工作考核管理办法》等一系列规章制度，强化班主任岗位责任意识和班主任考核，通过对班级常规管理、参加活动、班级文化、卫生情况、课间秩序等内容的日查周考核，学期结束时将考核结果进行累计，依此评出优秀班级和优秀班主任，并与教师工作量化考核、职称评聘、绩效工资等挂钩，调动班主任工作的积极性。

(责任编辑：陈睿)