宣汉县陶成中学认真组织科技创新活动

在科技飞速发展的时代，只有从小对学生进行科技创新教育，将来才能在激烈的竞争中占据主动位置。为不断提高青少年科技教育工作的质量和水平，推进素质教育，形成科技教育特色学校，宣汉县陶成初级中学锐意进取，努力创新，认真组织科技创新活动。

一、加强领导，明确科技创新思想

学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由团委书记和科技辅导员老师带领班主任具体实施，认真组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。同时注重发挥学校、家庭、社会三方面力量，结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。

二、激发热情，提高科技活动质量

学校鼓励全校教师参与，并纳入绩效考核，对做得特别好的在评优晋级指标予以倾斜。在活动中充分发挥学科互补优势，物理教师刘功林、赵文莉、符美珍，化学教师杨希、汤芮，美术教师朱丽、张清源等，利用学科特点组织学生开展小发明创造、制作、绘制、设计等各种活动，他们成为了学校科技、艺术、竞赛的组织和辅导者，并乐此不疲。

三、多措并举，开展科技创新活动

1、该校为配合每年举行的县、市、省、全国科技创新大赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加县级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大赛。该校每年都组织老师观摩了市级科技创新成果展示，极大提升了科技辅导老师的科技素养。

2、定时间，明任务。第一阶段:宣传；第二阶段:构思、制作；第三阶段:评审；第四阶段：颁奖。

3、开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示。

通过系列活动的开展，极大地提高了全校师生科技创新的兴趣及能力，也提升了学校内涵发展。

(责任编辑：陈睿)