祝贺开江县长岭小学县级课题结题

2021年元月12日，开江县教研室理论教研员、开江县教育科研名师工作室主持人张显平等专家组一行5人莅临长岭小学，为学校县级课题《促进农村小学生音乐素养提升的音乐学科教学策略研究》的结题宣读了专家组鉴定结论，并对课题成果的应用和发展提出了指导。

专家组一直认为，该课题选题具有积极价值和现实意义，问题导向突出，实践改进针对性强，探索出了提升农村小学生音乐素养的音乐学科教学的途径和方法，课题研究效果明显，研究所形成的策略具有较强的针对性和可操作性，对广大农村小学具有一定的借鉴性和推广使用价值，专家组同意结题验收。

张显平指出，课题研究的最终目的是应用，建议长岭小学课题组继续开展更多实践性活动，进一步支撑课题成果和效果，深挖乡土音乐资源，利用本土音乐编写适合儿童年龄特征的校本教材，在效果检测和改进等方面深化研究，并在深化研究基础上加强成果的转化和应用推广。

(责任编辑：陈睿)