宣汉县新华镇中心校召开“全面推行精准资助工作法”专题会

为深入贯彻落实达州市教育局《关于全面推行精准资助工作法的通知》（达市教函[2020]186号），切实提高学生资助工作精准度，全力推进我校学生资助工作规范化、标准化、精细化管理。12月10日，宣汉县新华镇中心校召开了“全面推行精准资助工作法”专题会，会议由学校党支部书记、校长曹明同志主持，由学校分管领导作具体工作安排。

曹明要求：全面推行精准资助工作法是认真贯彻习近平总书记关于教育扶贫的战略思想，坚决落实达州市教育局《关于全面推行精准资助工作法的通知》精神，切实突出民生实效，全力抓牢资助对象认定精准、资助评议环节精准、资助名额分配精准、资助资金发放精准关键环节，确保家庭经济困难学生“应助尽助、应免尽免、应补尽补、应贷尽贷”，实现“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的工作目标。

负责学校资助工作的分管领导对学生资助工作业务作了具体讲解。根据市教育等七部门《关于做好家庭经济困难学生认定办法》规定，学生资助评议环节明确：我校辖区内村小建立“班级评议小组”和“学生资助工作领导小组”两级评议认定工作机制；中心校各年级各班建立“班级评议小组”、“年级认定工作组”和“学生资助工作领导小组”三级评议工作机制。各层级评议认定工作组实行组长负责制，对评议认定过程和结果负责。

班级评议小组由班主任任组长，任课教师、学生生代表（不少于班级学生人数的10%，由学生民主推荐产生，评议对象不应作为评议小组成员）为成员，负责班级的评议工作；年级认定组由年级主任任组长，班主任、任课教师等担任成员，负责年级认定工作的组织和复核；学校资助工作领导小组由校长任组长，政教处、总务处、年级主任、资助办负责人等担任成员（可邀请家委会成员作为评议小组成员），负责组织、审核和管理全校的认定工作。

最后，曹明强调：学校要制定实施办法，优化工作方案，细化工作措施，做到情况明、底数清、数据准、工作实，逐步建立资助育人评价体系，把资助育人与思想政治教育、教育教学科研活动有机结合，扎实开展资助育人典型经验宣传评选活动，全力构建积极、向上、健康的资助氛围。

(责任编辑：陈睿)