宣汉县樊哙镇小学多举措做好健康教育工作

青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。宣汉县樊哙镇小学通过健康保健卫生教育，增强了学生的健康观念，培养了学生良好的健康习惯。

一是健全领导班子。学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作，每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有力保证。

二是落实健康计划。课堂健康教育，做到了“五个有”： 即有教材、 教师、 教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。并在各种教育教学、课外活动中，精心设计，及时渗透健康教育知识。

三是丰富活动载体。通过开展健康知识演讲比赛、健康知识班队活动、请专家到学校进行健康知识讲座、组织开展社会宣传实践活动、中医药知识进校园、地方病防治知识进校园等活动，让师生真切感受到健康知识的重要性。

四是加强阵地建设。学校在校园文化建设方面，结合当地实际，通过宣传栏、文化墙、各班级的板报设计等，融合了健康教育的知识，尤其弘扬了中医文化，着力营造了全民预防保健的浓厚氛围。还设立了心理咨询室，由专人负责。

五是形成三方联动。学校充分发挥学生在健康教育中对家长、社会的感染渗透、督促引导作用，积极探索学校、家庭、社会“三结合”的健康教育模式，通过开展小手拉大手、致家长的一封信、召开家长会、给家长发短信等形式，广泛普及健康知识，大力宣传了全民预防保健工作的重要性和必要性。

(责任编辑：陈睿)