达川区河市镇中心小学开展计算主题教研活动助推教师专业成长

2020年秋季第8周，达川区河市镇中心小学开展了为期三天的以“数学计算”为主题的教学研讨活动，本次活动由该校2-4年级全体数学教师参加。活动分献课、说课、评课议课三个环节进行，收效显著。

献课环节精彩纷呈。该校二年级毕红霞老师执教的《8、9的乘法口诀》，用学生喜欢的动画片孙悟空七十二变导入新课，一开课就牢牢的抓住了学生的注意力，通过发现规律，再利用规律自主编写8、9的乘法口诀，手脑并用的手指游戏更是大大激发了学生的学习兴趣，使学生在愉悦的氛围中学习知识。朱虹老师在教学《有余数的除法》时，凭借自身的亲和力，围绕“余数为什么比除数小”这一问题，利用生生探讨、师生交流等方式，突出重点，突破难点，学生在意犹未尽中结束本课。罗秀兰老师执教的是四年级的《三位数乘二位数》，她充分利用学生已有的知识经验来学习新知，在不断的观察、对比、发现中，循序渐进的提升难度，提高计算的准确性，真正意义的授人以渔，教会学生学习的方法。

说课议课求真求实。此环节由该校分管教学副校长陈明清主持，李明春校长参加此次活动全部的听评课。李明春以“基于核心素养背景下的数学课堂教学”的新课程理念，对每位老师的上课进行了点评、指导。该校教务主任、学科组长、数学教师，不仅按照“1+1”要求认真评课，更是围绕“怎样才能更好地发挥学生的主体性，怎样进行计算教学的主题”进行深入探讨，纷纷发表自己独到的见解。最后，老师们一致认为，计算的准确性归根结底是学生对算理的掌握程度以及学生的细心。

本次教研活动扎实、有效开展，有力推动了该校教师课堂教学水平，特别是小学中段计算教学，切实让计算教学入心入脑，助推了教师专业素养。

(责任编辑：陈睿)