下两镇小学开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，解留守儿童之困

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，南江县下两镇小学党支部坚决贯彻各级党委部署要求，党员干部以高度的政治自觉和行动自觉，急务工家长之所急，积极作为，以“童伴计划”和“留守儿童关爱中心”为载体，真正让留守儿童幸福、安全成长。

“四个一”工程助成长

每天一次辅导。学校积极推行课后服务，延长学生留校时间，主动承担起为家长分忧、为学生服务的责任。通过安排丰富的服务内容满足学生多样需求。此外，志愿者每天像家长一样关心询问留守儿童的学习情况，有了进步及时鼓励，学习有困难及时辅导，让留守儿童感受被关注的幸福。

每天一次谈心、陪伴。党员干部利用晚上睡前半小时分钟时间，或站在留守儿童中间，或坐在他们的床沿上，真心诚意地了解他们的愿望，了解他们的行为。走进他们的内心世界，让他们能真切地感受到对他的爱是无私的，是发自内心的。让学生学会爱别人、爱自己。帮助留守儿童塑造自由、强健的内心，独立、细腻的人格，平衡、幸福的人生。

每周一次与父母视频通话。学校建设专门的留守儿童关爱中心，孩子们定期与父母视频通话。向家长汇报自己的学习成果或生活中的烦恼。及时向父母反映他们的生活、学习情况，并计入留守儿童成长记录袋。

 每期一次特长展示。学校组建了足球、田径、绘画、手工、舞蹈、唢呐、葫芦丝、古筝、书法等30多个兴趣班组,留守儿童根据自己的兴趣与爱好，自由选班到自己喜欢的班组学习、活动。给留守儿童自己选择的权利。让每一个留守孩子充满自信。

“爱心家长”，让爱不缺席

 党员志愿者担当“爱心家长”，积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动，为留守儿童提供心理疏导、一对一作业辅导、生活帮助等服务，弥补其家庭教育的缺失。学校党支部还有计划有步骤地对留守儿童开展公益讲座，对临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训。让留守儿童在校园找到了归宿。行为习惯得到矫正，逐渐形成良好品行，成绩不断上升。

 将留守儿童的“困”转化为成长之“机”，通过陪伴、辅导、管理服务等措施，让家长安心、社会放心、让留守儿童得到全面发展，做健康、自信、自律、智慧的新时期社会主义事业接班人。

(责任编辑：陈睿)